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教育培訓(xùn)公司網(wǎng)站建設(shè)需要根據(jù)教育企業(yè)的"師資力量,教育理念,教育目標(biāo)"的不同來出發(fā)進行網(wǎng)站設(shè)計，經(jīng)產(chǎn)品經(jīng)理梳理需求后再根據(jù)機構(gòu)的VI標(biāo)識和特點進行網(wǎng)站制作,打造有自己特色的行業(yè)網(wǎng)站。

現(xiàn)今社會，學(xué)歷加技能成為評判一個人是否是人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此很多人在平時學(xué)習(xí)工作之余還會參加各種各樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，有些甚至于留學(xué)海外求學(xué)。因此以教育培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)的企業(yè)應(yīng)運而生。如何更加方便快速的為眾多客戶提供一對一的個性化服務(wù)，成為教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)吸引客戶的重要手段。 客戶眾多不便于統(tǒng)一管理：一家教育培訓(xùn)機構(gòu)的客戶可能有數(shù)萬人之多，每個客戶的信息又各不相同。并且這么龐大的客戶資源往往分散在不同人員手中，造成了客戶信息不完整，無法針對客戶提供個性化服務(wù)，同時也面臨著客戶流失的風(fēng)險。

由于客戶眾多，教育培訓(xùn)行業(yè)與客戶的溝通主要通過郵件、短信、電話、傳真、信函等方式來實現(xiàn)。沒有一個高速有效的業(yè)務(wù)平臺將會大大降低客戶滿意度，而俊捷網(wǎng)絡(luò)16年的教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗一直在幫助廣州和自貢的教育企業(yè)和事業(yè)單位建設(shè)能夠提供轉(zhuǎn)化效應(yīng)的網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)。